埼玉県教員採用試験小学校全科

　　これから受ける方の参考になるといいです・・・・ｂｙ　たんた　より

　　　１日目は筆記・デッサン・縄跳び（４分）　２日目は適性検査・集団面接です

　　　筆記試験に関して、埼玉県は専門科目が筆答でしたし、一番勉強の差が出ると思ったので

　　　必ず出されるのが学習指導要領の穴埋めです。目標とその内容は丸暗記しておくことが大切です。

　　それから、過去問で出題の傾向を掴むことです！だいたい似たような問題が出されるので、繰り返して

　　勉強しておくと、本番にあせらずに済みます。それから、指導書関係も見ておくといいでしょう。

　　これは、勉強の合間に気分転換のつもりで続けると良いと思います。急にはできないもので

　　いきなりやると筋肉痛に苦しめられますから、身体を慣らしておくと良いです。

　　　私は急にやったのと、できないのにできるまで頑張りすぎて筋肉痛に苦しみました。試験当日も

　　筋肉痛との戦いでした。結構、受験生にシップをはっている方が多かったです。

　　　試験官は一人はちょっと厳しそうな感じで、もう一人はにこやかな感じのかたでした。

　　　受験生の経験年数によって質問内容が違うようですが、私の場合私は未経験同然（2年目です）でしたのに

　　まわり３名は臨採７年以上の方が勢ぞろいだったので、かなり実践的なことを聞かれました。

　　　○保護者から「子どもが学校へ行きたくないといっている」という電話があったときの対応

　　　○勉強を教える以外の教師の仕事を挙げてください　　　・・・・・・など

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　結構突っ込まれました（＾＾；）

　　　ほかの受験生たちもいろいろと突っ込まれていたようで、びっくりしていました。

　　　聞いた話では、ココで悪い評価をされてしまうと、どんなに筆記が良くても通さないそうです。

　　試験官の目つきが怖くてびくびくしましたが、今考えるとじっくり見られていたのかもしれません。

　　一緒に受けた受験生の方たちとは経験年数では絶対に勝てないと思ったので、笑顔と元気さをアピール

　　運良くココまできました！去年は1次でダメだったのでうれしかったです

　　８月上旬発表でしたが７月３０日に届きました。例年、合格者は届くのが早いようです。

　　封筒には2次の受験番号と2次試験に提出する書類・お知らせでした。

　　試験内容は・・・・論文（７０分）・集団討論・個人面接・バイエル・歌・鉄棒・水泳（クロール/平泳ぎ）

　　　あいにく９日は大型台風が来たために水泳が中止でした。当日は朝から暴風雨で受験校に

　　いけるかどうか・・・それほどの悪天候でした。雨雲が切れて雨が弱まると同時に動きだして、学校

　　に急いだので、スーツは濡れなくて済みましたが、受験生同士で集まってタクシーを使っている方

　　　論文は「夢いっぱい　輝く命　光る汗」という学校目標を掲げている学校に赴任したときにどのように

　　して実践していくか？という題でした。私は学級経営を元に書いていきました。

　　　今の勤務校の管理職の先生方に何度も添削して頂いて、書く練習をしていたので４０分くらいで書

　　き終えることができたので、十分見直しができてよかったです。

　　　できるだけ、人に見ていただいて意見を聞くのがいいと思います。

　　　集団討論は児童虐待についての新聞記事を読んでの討論でした。

　　はじめに数分時間が与えられて、それぞれ意見を述べていき、それから討論です

　　　私は一番最初で、緊張のせいか受験番号と名前を言い忘れてしまい、最後に訂正されました。

　　☆自分をあんまり強く出し過ぎないように、でも自分の考えはしっかり！

　　　私のいたグループは臨採経験ある方と学生さんとの７名で、バランスのとれた感じでした。

　　はじめはやはり、臨採している方たちが口火をきって討論していました、学生さんたちは遠慮なのか

　　「○○先生たちの意見も聞きたいのでどんどん言って下さい」と笑顔で言ったら、ちょっとうれしそうでした。

　　意見が出せる雰囲気つくりも、討論では大切だと思います。

　　　４０分くらいの討論でしたが、あっという間でした。お互いに楽しみながら討論して、まとめもできたので

　　終わって教室からでたとたんに、お互い「頑張ったよね！」と言い合い、満足して控え室へ戻ったのを強く

　　覚えています。試験官の方たちも、ウンウンとうなずきながら討論の様子を観察していました。

　　　個人面接では、はじめに５分間の模擬授業のあと面接です。試験官は２人

　　　模擬授業は部屋に入る１０分前くらいに課題の用紙を渡されます。私の時は６年生の分数でした。

　　模擬授業では、授業のレベルをみるのではなく、声や雰囲気・調子などをみるそうなので、上手い下手

　　はみられないそうです。自分の持ち味を存分にアピールするといいかもしれません。

　　　試験官の人はその様子を見ているだけです。私の時は、楽しそうに見ていらっしゃいました・・・。

　　　面接では、事前に提出した自己ＰＲ文などにそって聞かれました。それから、どんな教師になりたいか？などです

　　結構和やかな感じで、最後は「ぜひ、いい先生になって頑張ってくださいね！」と言われて終わったので、
　　私としてはとてもすっきりした感じで終われた気がします。
　　「ぜひいい先生に～・・・」と言わたから合格したわけではないと思いますので、もし言われなくてもけっしてあきらめないでくださいね！！

　　　○バイエル・歌ともに１対１です。オルガンを弾く様子も見られているようでした。

　　　○水泳は台風のため中止でした。（例年、クロール→平泳ぎ５０Ｍ　：男子５０秒　女子１分）

　　　　逆上がり→後方支持回転（１回）→前方支持回転（連続２回）

　　　　練習１度・本番１回のみで、本番はやり直しがききません。練習はできて、本番がダメだった方も以外と

　　　いらして、本番になると何が起こるか分からないものです。練習の様子もばっちりみられているので、もし本番

　　　失敗しても、練習の分できっと考慮してもらえるのではないかと思います。

　　　もうこのときは結果がある程度でているようです。けれど気を抜かずにとにかくがんばってください。

　　グループによって聞かれることがまったく違うようで、私のところは、ちょうど池田小の事件の判決が

　　おりた日でもあり時事的なことや、学校の安全かんりについて聞かれました。

　　とにかく「今年で決める！」という気持ちで自分を追い込んだので

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（運もありますが）

たんたさん、お忙しい中ありがとうございました。(TдT) ｱﾘｶﾞﾄｳ！